Máster Integrado en Medicina Veterinaria
Master’s Degree in
Veterinary Medicine
El Máster Integrado en Medicina Veterinaria (MIMV) de EUVG busca, a través de sus métodos de enseñanza-aprendizaje, articular la formación técnico-científica con el ejercicio de la profesión.
Su plan de estudios está estructurado para garantizar el desarrollo de las “Competencias de Primer Día” de la Medicina Veterinaria.
Las sesiones teóricas y prácticas se imparten de forma dinámica e interactiva, con el objetivo de promover una comprensión crítica de los conceptos. La articulación entre los contenidos teóricos y prácticos permite que los principios enfocados reflejen situaciones concretas de carácter clínico, de laboratorio o industrial.
La estructura curricular del MIMV incluye prácticas integradas en el segundo año del curso, lo que proporciona al alumno, siempre acompañado por un profesor interno responsable de la orientación científica y pedagógica del estudiante, la oportunidad de entrar en contacto con la realidad de la profesión y poner en práctica los conocimientos y competencias desarrollados durante las sesiones. Además, a lo largo de la formación se organizan diversos seminarios, dirigidos a los estudiantes y a la comunidad en general, moderados por especialistas dedicados a las más diversas áreas de la profesión, con el objetivo de desarrollar los conocimientos específicos del futuro médico veterinario.
Las prácticas curriculares se realizan en el 11º semestre del plan de estudios. El alumno, debidamente supervisado por el profesor responsable, debe elaborar una disertación que puede ser presentada como artículo científico (de acuerdo con la normativa correspondiente), promoviendo el desarrollo de proyectos de I+D que dan a conocer textos resultantes de una investigación científica de excelencia. Anualmente, se conceden becas internas al mérito para apoyar proyectos de investigación en este ámbito.
De este modo, el médico veterinario licenciado en la EUVG dispone de una formación técnica y científica completa y de calidad, que le capacita para desempeñar funciones en los distintos ámbitos de la profesión y/o especializarse en los diversos aspectos de la actividad.
Contactos
Coordinadora del Ciclo de Estudios
Profesora Doctora
Sofia Duarte
Más informaciones a través de:
Teléfono: 239 444 444
Salidas Profesionales
Las competencias conferidas por los conocimientos teóricos estructurados y el alto nível de experiencia práctica garantizada por el plan de estudios permiten la formación de un Veterinario altamente cualificado y preparado para ejercer profesionalmente en las principales áreas de actividad y salidas profesionales de la Medicina Veterinaria que incluyen:
- Clínica de animales pequeños
- Clínica de equinos (caballos, burros y mulos)
- Clínica de animales exóticos y salvajes
- Clínica de animales de Producción y Rendimiento
- Sanidad animal
- Salud Pública Veterinaria
- Producción y Mejoría Animal
- Nutrición Animal
- Inspección Sanitaria
- Tecnología y Seguridad Agroalimentaria
- Control de calidad alimentaria de los productos de origen animal
- Biotecnología y diagnóstico
- Enseñanza e investigación científica
Plan de Estudios
El ciclo de estudios se desarrolla en régimen diurno
a lo largo de 11 semestres y totaliza 330 ECTS.
Condiciones de Acceso y Admisión
Concurso Institucional
Pruebas de admisión para el curso 2024/2025, uno de los siguientes conjuntos
- 02 Biología e Geología
- 02 Biología e Geología e 07 Física e Química
- 02 Biología e Geología e 16 Matemáticas
Nota Mínima:
Pruebas de admisión: 95 puntos
Media de Enseñanza Secundaria: 95 puntos
Número de plazas: 87
Clasificación en el curso 2023/2024
1º Fase
Primer puesto: 198.25
Último puesto: 130.70
2ª Fase
Primer puesto: 167.00
Último puesto: 164.75
Cálculo de la nota de candidatura:
Nota de candidatura = (clasificación de Enseñanza Secundária x 0,65) + (clasificación de las pruebas de admisión x 0,35)
Las metodologías de enseñanza y aprendizaje son monitoreadas en términos de su eficacia y adecuación a los objetivos, a través de: participación de alumnos y profesores en las encuestas pedagógicas, con reflexión sobre los resultados en el ámbito del SIGQ y consiguiente toma de decisiones; evaluaciones periódicas entre las figuras del Alumno Representante de Año y del Profesor Coordinador de Año, compartidas en las reuniones de coordinación de año y del Consejo de Curso; evaluaciones periódicas entre los Profesores de cada año y entre los Coordinadores de Año; Informes semestrales de Docencia y Regencia por UC, que enmarcan aspectos de enseñanza y aprendizaje; reuniones periódicas del Consejo de Curso en las que se identifican buenas prácticas y dificultades, así como propuestas de adaptación y mejoría; supervisión e intervención del Consejo Pedagógico, con representación paritaria de cada CE por profesores y Alumnos (elegidos por sus compañeros), que debate y delibera sobre cuestiones de carácter pedagógico y en el que todos contribuyen a la actualización y adaptación de las metodologías propuestas.
El Plan de Estudios del Máster Integrado en Medicina Veterinaria de EUVG está estructurado de acuerdo con la legislación nacional y comunitaria vigente y con los procedimientos estándar (SOP) emitidos por EAEVE. Su estructura curricular ha sido diseñada para proporcionar a sus Estudiantes una formación integral adecuada a las diferentes áreas de intervención de la Medicina Veterinaria, capacitando así a los Médicos Veterinarios formados en esta institución para desempeñar funciones en los distintos ámbitos de la profesión. El actual Plan de Estudios y la Estructura Curricular impartidos en EUVG han demostrado su idoneidad y eficacia formativa, con altas tasas de empleabilidad y permiten que sus licenciados desarrollen destacadas carreras a nivel nacional e internacional.
Sin embargo, la consecución y puesta en práctica de los objetivos de aprendizaje se supervisan continuamente mediante la consulta inclusiva de los Estudiantes, el personal Docente y no Docente, los recién licenciados, así como los lugares de acogida de las prácticas.
La evaluación del aprendizaje de los alumnos se realiza en función de los objetivos de aprendizaje.
La evaluación del aprendizaje tiene en cuenta cada una de las áreas desarrolladas por la UC (componentes “saber saber”, “saber hacer” y “saber ser”), con la ponderación ajustada a los objetivos de aprendizaje, de acuerdo con el Reglamento General de Evaluación del Aprendizaje. Cada FUC es analizado periódicamente por la dirección del DCV, formada en prácticas pedagógicas y de evaluación de conocimientos, para garantizar la adecuación constante entre los contenidos y los instrumentos de evaluación del aprendizaje. Este proceso se basa en una metodología similar a la utilizada para evaluar las metodologías de enseñanza.
| Área Científica | Nº de UCs | Rendimiento (%) | Nº de UCs con tasa de suspensos > 30% |
|---|---|---|---|
| Ciencias Clínicas | 33 | 84,7% | 2 |
| Ciencias Fundamentales | 27 | 83,2% | 4 |
| Higiene Animal | 4 | 90,8% | 0 |
| Producción Animal | 5 | 95,4% | 0 |
| Otras | 5 | 96,4% | 0 |
Testimonios
MÁSTER INTEGRADO EN MEDICINA VETERINARIA (MIMV)
330 ECTS | 11 Semestres | CNAEF 640 Ciencias veterinárias | Código: 9847
Grado otorgado: Máster (MI)
Área CNAEF: 640 Ciencias Veterinárias
Proceso de Acreditación/ACEF/2021/0420302
Fecha de la Publicación de la Decisión del Consejo de Administración da A3ES: 28-09-2022*
Acreditado por 6 años a partir de 31-07-2021
Número máximo de admisiones: 105
Registro inicial: R/A-Ef 206/2011 de 18-03-2011
Registros de cambio: R/A-Ef 206/2011/AL01 de 19-01-2021
Registros de cambio: R/A-Ef 206/2011/AL02 de 06-04-2023
Nivel de cualificación: 7
*disponible en el enlace: https://www.a3es.pt/pt/resultados-acreditacao/medicina-veterinaria-14
Despacho n.º 6723/2023 – Diário da República n.º 119, 2.ª série de 21 de junho de 2023 rectificado por la Declaração de Retificação n.º 683/2023, de 13 de setembro
Miembro candidato a la European Association of Establishments for Veterinary Education (EAEVE) en proceso de acreditación.
Candidate member of the European Association of Establishments for Veterinary Education (EAEVE) accreditation process ongoing